Voilà Calypso continue de suivre Pemba et Kiréu dans la brousse...
1- Regarde la suite des aventures de Pemba et de Kiréu.
2- Réponds aux questions.
* Quels animaux rencontrent Pemba et Kiréu en traversant les plaines ?
Ils rencontrent des lionnes et leurs petits.
*Pourquoi ne faut-il pas traîner dans la savane en fin d'après midi?
Parce que les lions, les léopards, les hyènes se réveillent pour chasser.
* Que mangent-ils pour se donner encore de la force ?
Ils mangent des Racines, car les N'Borobo connaissent bien les plantes...
* A quoi sert de bien connaitre les plantes dans la brousse?
A survivre. Les plantes servent à se nourrir, à se soigner ou à se désaltérer (couper la soif/boire)
*Quel autre animal dangereux ont-ils rencontré avant d'arriver en haut de la colline?
un grand python qui a la taille d'un homme..
*Est-il dangereux à cause de son venin?
Non, car le Python n'a pas de venin mais une grande mâchoire avec des dents
*Comment faire pour en pas être attaquer par les lionnes?
Il faut marcher la tête haute et faire du bruit avec ses pieds.
*Pourquoi Kiréu coupe-t-il une branche d'arbre?
Pour fabriquer un arc à Pemba.
*A qui appartient cette empreinte?
au python.
*Pourquoi Kiréu et Pemba sont ils en sécurité en haut de la colline?
parce que les prédateurs n'y montent pas. il n'y a rien à chasser pour eux là-haut.
* Pourquoi peuvent-ils boire l'eau de là-haut?
Aucun animal n'y boit...
Sauf peut-être les petits singes vervet.
Jour 3 - Vendredi 5 juin
1- Atelier Lecture...
Pour les PS/MS/GS : Dis le nom des lettres (initiales) des animaux.
C de crocodile L de lionne S de singe
G de gnou E de éléphant Z zèbre
H de hippopotame P de python T de topi
Pour les MS/GS : Remplis les cases des mots fléchés.
2- Atelier Problème
Aide Pemba à partager les racines, pour qu'ils en ait autant chacun.
Kiréu a ramassé 6 racines... Pemba les partage en 2 paquets. Chacun en a autant.
Combien de racines Pemba peut-il manger?
3- Atelier dessin
Et si tu dessinais un petit singe vervet !!!
A toi de prendre ton crayon....
4- Atelier Danse africaine
Bonne fin de journée et à lundi
Jour 2 - Jeudi 4 juin
1- Atelier Explorer le monde du vivant
qui mange qui ?
Dans la savane, les prédateurs carnivores, mangent les proies herbivores qui elles mangent de l'herbe....
la lionne (prédateur) mange les topis (la proie) qui mange de l'herbe.
A toi de jouer
Aide Pemba a reconstitué des chaînes alimentaires.
2- Ateliers mathématiques
*Compte le plus loin possible...
Avec les cartes jeu (de réussite), construit une suite numérique...
Place les cartes, face visible, puis remets-les dans l'ordre... en commençant par 1
Essaie sans aide...
GS : -1-à-50-Lion
3- Atelier Graphisme
Nous allons faire les bandes pour faire le contour de notre lion.
Choisis les graphismes pour faire tes bandes puis colle-les autour
Clique sur les images pour choisir
4- Atelier danse africaine
tu peux te filmer en train de danser...
Bonne journée à demain
Jour 1 - Mardi 2 juin
1- Atelier Explorer le monde du vivant
qu'est ce qu'un herbivore?
Les herbivores mangent de l'herbe : le zèbre, le gnou, le buffle, la girafe, l'éléphant, hippopotame, topi
les carnivores mangent de la viande (d'autres animaux) : le lion, le guépard, le léopard et la hyène, python, crocodile
Aide Pemba à trier les animaux...
2- Atelier Problème
Aide Pemba à compter le nombre de lionnes... dans la savane
Dans la savane, il y a 9 félins (lions et lionnes).
Il y a 3 lions.
Combien y a t-il de lionnes?
3- Atelier Peinture
Tête de lion
1- Dessiner (MS/GS) au crayon la tête de lion
2- Peindre avec du jaune, du orange et du marron, la crinière du lion
3- Peindre l’intérieur du lion
4- Avec un feutre noir, repasser les contour.
<= Modèle pour les PS
(J'ai mis des modèle dans la boite de l'école)
3- Atelier chant
et Comptine (PS/MS)
Bonne fin de journée et à Jeudi
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